Em ko đồng ý với ý kiến nào sau đây?

Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => Em ko đồng ý với ý kiến nào sau đây? phải ko? Nếu đúng tương tự thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem …

Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => Em ko đồng ý với ý kiến nào sau đây? phải ko? Nếu đúng tương tự thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem thêm các câu hỏi là gì? khác tại đây => Là gì?

Câu hỏi:

Bạn ko đồng ý với nhận định nào sau đây?

A. Ko dám đấu tranh với cái lỗi thời, tiêu cực.

B. Phải chấp nhận tồn tại trong nhận thức.

C. Thường xuyên rèn luyện đạo đức chính trị.

D. Biết phân tích để phân biệt đúng sai, tốt xấu.

Đáp án A đúng.

Ko tán thành ý kiến ​​ko dám đấu tranh với cái lỗi thời, tiêu cực, Cần chấp nhận những tồn tại trong nhận thức, thường xuyên rèn luyện phẩm chất đạo đức chính trị, biết phân tích để phân biệt đúng sai, tốt xấu. .

Giảng giải vì sao câu trả lời đúng là A

– Phải chấp nhận sự tồn tại trong ý thức.

Tri giác là hành động hoặc quá trình thu nhận kiến ​​thức và hiểu biết thông qua suy nghĩ, kinh nghiệm và giác quan, bao gồm các quá trình như kiến ​​thức, chú ý, sự ghi nhớ, giám định, giám định và nhận thức. định lượng, lập luận, tính toán, khắc phục vấn đề, ra quyết định, hiểu và sử dụng tiếng nói.

– Thường xuyên rèn luyện đạo đức chính trị.

Hồ Chí Minh cho rằng, đối với các dân tộc phương Đông giàu tình cảm và đạo đức thì việc tu dưỡng đạo đức của mỗi tư nhân, mỗi người có vai trò vô cùng quan trọng.

Riêng đối với thế hệ trẻ, việc tu dưỡng này càng quan trọng hơn, bởi họ chính là những “chủ sở hữu tương lai của quốc gia”; là cầu nối giữa các thế hệ – “người tiếp lửa cách mệnh cho thế hệ già, đồng thời là người dìu dắt thế hệ trẻ tương lai”.

Chính vì vậy, việc giáo dục đạo đức và chăm lo rèn luyện đạo đức cho học trò đã được Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm ngay từ rất sớm.

Phát biểu trước các sinh viên, ông khẳng định:

“Tuổi xanh phải có đức, có tài. Có tài nhưng ko có đức cũng giống như một chàng trai rất giỏi về kinh tế, tài chính nhưng lại đi tới chỗ tồi tệ, không những ko làm được việc gì có ích cho xã hội nhưng còn có hại cho xã hội. Nếu có đức nhưng ko có tài, chẳng khác gì Phật Tổ chẳng hại gì nhưng cũng chẳng tốt cho nhân loại ”.

– Biết phân tích để phân biệt đúng sai, tốt xấu.

Tốt-Xấu và Đúng-Sai là những khái niệm đạo đức. Nhiều người nhầm lẫn hoặc ko phân biệt được các khái niệm này.

Tốt-Xấu liên quan tới con người, chủ thể của hành động, người đó hành động vì tình yêu hay ko vì tình yêu trong nỗ lực sống đúng mực.

Right-False liên quan tới hành vi, mô tả hành vi xúc tiến các trị giá trên toàn cầu. Câu hỏi liên quan tới True-False là: Liệu những hành động nhất mực có thực sự khiến toàn cầu trở thành tốt đẹp hơn ko.


[toggle title=”Thông tin thêm” state=”close”]

Xem thêm:   Top 7 mỹ nhân có vòng 1 khủng nhất thế giới

Em ko đồng ý với ý kiến nào sau đây?

Em ko đồng ý với ý kiến nào sau đây? -

Câu hỏi:

Bạn ko đồng ý với nhận định nào sau đây?

A. Ko dám đấu tranh với cái lỗi thời, tiêu cực.

B. Phải chấp nhận tồn tại trong nhận thức.

C. Thường xuyên rèn luyện đạo đức chính trị.

D. Biết phân tích để phân biệt đúng sai, tốt xấu.

Đáp án A đúng.

Ko tán thành ý kiến ​​ko dám đấu tranh với cái lỗi thời, tiêu cực, Cần chấp nhận những tồn tại trong nhận thức, thường xuyên rèn luyện phẩm chất đạo đức chính trị, biết phân tích để phân biệt đúng sai, tốt xấu. .

Giảng giải vì sao câu trả lời đúng là A

- Phải chấp nhận sự tồn tại trong ý thức.

Tri giác là hành động hoặc quá trình thu nhận kiến ​​thức và hiểu biết thông qua suy nghĩ, kinh nghiệm và giác quan, bao gồm các quá trình như kiến ​​thức, chú ý, sự ghi nhớ, giám định, giám định và nhận thức. định lượng, lập luận, tính toán, khắc phục vấn đề, ra quyết định, hiểu và sử dụng tiếng nói.

- Thường xuyên rèn luyện đạo đức chính trị.

Hồ Chí Minh cho rằng, đối với các dân tộc phương Đông giàu tình cảm và đạo đức thì việc tu dưỡng đạo đức của mỗi tư nhân, mỗi người có vai trò vô cùng quan trọng.

Riêng đối với thế hệ trẻ, việc tu dưỡng này càng quan trọng hơn, bởi họ chính là những “chủ sở hữu tương lai của quốc gia”; là cầu nối giữa các thế hệ - “người tiếp lửa cách mệnh cho thế hệ già, đồng thời là người dìu dắt thế hệ trẻ tương lai”.

Chính vì vậy, việc giáo dục đạo đức và chăm lo rèn luyện đạo đức cho học trò đã được Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm ngay từ rất sớm.

Phát biểu trước các sinh viên, ông khẳng định:

“Tuổi xanh phải có đức, có tài. Có tài nhưng ko có đức cũng giống như một chàng trai rất giỏi về kinh tế, tài chính nhưng lại đi tới chỗ tồi tệ, không những ko làm được việc gì có ích cho xã hội nhưng còn có hại cho xã hội. Nếu có đức nhưng ko có tài, chẳng khác gì Phật Tổ chẳng hại gì nhưng cũng chẳng tốt cho nhân loại ”.

- Biết phân tích để phân biệt đúng sai, tốt xấu.

Tốt-Xấu và Đúng-Sai là những khái niệm đạo đức. Nhiều người nhầm lẫn hoặc ko phân biệt được các khái niệm này.

Tốt-Xấu liên quan tới con người, chủ thể của hành động, người đó hành động vì tình yêu hay ko vì tình yêu trong nỗ lực sống đúng mực.

Right-False liên quan tới hành vi, mô tả hành vi xúc tiến các trị giá trên toàn cầu. Câu hỏi liên quan tới True-False là: Liệu những hành động nhất mực có thực sự khiến toàn cầu trở thành tốt đẹp hơn ko.

[rule_{ruleNumber}]

#ko #đồng #với #kiến #nào #sau #đây

[rule_3_plain]

#ko #đồng #với #kiến #nào #sau #đây

[rule_1_plain]

#ko #đồng #với #kiến #nào #sau #đây

[rule_2_plain]

#ko #đồng #với #kiến #nào #sau #đây

[rule_2_plain]

#ko #đồng #với #kiến #nào #sau #đây

[rule_3_plain]

#ko #đồng #với #kiến #nào #sau #đây

[rule_1_plain]

[/toggle]

Nguồn:cungdaythang.com

#ko #đồng #với #kiến #nào #sau #đây